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相约书籍 开启心灵 结下书缘

作者:admin 来源:西隅中心小学 更新日期:2012-04-25 浏览次数:
相约书籍  开启心灵  结下书缘
                                 ——2012年西隅中心小学第三届校园读书节活动方案
一、指导思想
书籍,是人类宝贵的精神财富是社会进步的阶梯。读书,是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。为了让每一位师生都能与好书做伴,与智慧牵手,为了让书籍开启我们心灵智慧的窗口,成为我们生活学习上的亲密朋友,经研究决定举办主题为“读书完善自我,书韵润泽心灵”校园读书节。活动以“读书完善自我,书韵润泽心灵”为宗旨,大力开展校园读书活动,引领学生相约经典,牵手美文,营造书香校园的氛围,丰富师生的文化底蕴,让师生在读书中不断完善自我,让书韵润泽学生的心灵。 
二、活动目的
1.通过调研和实地采访,了解我校学生的课外阅读状况。
2.通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3.使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
4.通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。
三、活动主题
读书完善自我,书韵润泽心灵
四、活动口号
益智明理——我们爱读书          良师益友——我们读好书
行万里路——我们多读书          学海无涯——我们勤读书  
五、活动时间及阶段划分
第一阶段(4月1日-22日):宣传动员,全面准备;
第二阶段(4月23日-5月25日):开展活动,展示评比;
第三阶段(5月26日-31日):总结反思,表彰先进。
六、活动内容:
(一)学生层面
本次读书节活动以班级为阵地,以推荐书目为开端,引导学生诵读并撰写读书笔记,同时各班级结合学生特点开展形式多样的读书活动,掀起一个多读书、读好书的热潮。活动内容如下:
1.举行一个简单而又隆重的“读书节”启动仪式。负责人:朱萍萍
2.开展“晒晒我的读书计划”活动。(每班推荐3份)负责人:许丽花
3.推荐一本好书,办一次读书交流会。(各班利用班会课)
学会推荐好书是个人口头表达能力的展示,是建立在充分阅读所推荐书籍基础上的表述,是与他人进行好书交流的前提。举办一次好书交流主题班会,引导学生将读书活动引向纵深方向。
4.举行以“书”为主题的儿童画展览活动。(1、2年级)负责人:庄俊芳
5.举办一次书签制作活动。(3年级)负责人:  张丽琴
6.举行剪报制作展览活动。(4年级)负责人:连玉环  陈婕
7.开展“书海拾贝”读书笔记展览活动。(5年级)负责人:黃海樱
8.开展一次“我的读书故事”征文活动。(负责人:黄丽蓉)
以“美丽邂逅”一本书、一篇文章,将你与书碰撞产生的思想火花,抒发出来,字数文体不限,每班上交两篇我的读书故事,于5月15日前送交教导处评选,优秀作品将刊登于《西隅园地》。
9.开展一次“诵读经典”比赛。(各班语文教师)
以班级为单位,各班举办一次经典诵读比赛,低段以古诗为主、中段以《弟子规》为主、高段以《论语》为主。
10.进行“最美的读书照片”征集活动。(各班交3张)负责人:郑励颖
师生用镜头记录校园读书活动的精彩瞬间。由有摄影兴趣的师生捕捉读书镜头,征集最美的读书照片,优秀作品上传学校网站。
(二)教师层面
11.开展读名著、写笔记活动。
12.探索课外阅读指导课教学研究。
    七、活动要求及保障措施:
1.学校网站、显示屏、宣传窗等宣传阵地要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,把读书节活动开展得轰轰烈烈。
2.教师是学生的表率,用我们老师的读书态度去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
  3.语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动,要教给学生基本的阅读方法,做好经典诵读考级过关检查工作。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
  4.要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。
5.各班要尽量控制书面作业,精简习题,保证学生有充分的课外阅读时间。
6.请各班主任于2012年6月5日前将第三届读书节的活动总结一份交段长,收齐后再上交学校德育组。
 
 
西隅中心小学德育组
2012年4月
 
附:宣传标语(校园网站、宣传栏)
1.西隅学子 读中外经典 立志成学渊至善之生;
  西隅园丁 品名家妙语 发奋做德艺双馨之师。
2.让人生因读书更自信,让生活因读书更精彩。
3.让经典走进心灵,让阅读成为习惯。
4.在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。
5.与好书作伴  与真理为友  与大师对话  与文明同行。
6.爱书读书  书中自有大世界;累阶登阶  阶上即是新高峰
7.感受文字之美,尽享读书之乐
8.最是书香能致远,读书之乐乐无穷
9.扬经典诵读之风,创笃学厚德之校。
10.读经典诗文 做有根之人。
11.生命与阅读同行,成功与自信相伴。
12.书籍是人类进步的阶梯。
13.获取知识,三分在课内,七分在课外。
14.读书破万卷,下笔如有神。
15.书籍是全世界的营养品。
16.营造书香校园,打造人文西隅。
17.爱读书,会读书,读好书。
18.让读书成为习惯,使书香充满校园。
19.读万卷书,行万里路。
20.我读书  我快乐  我成长。
附:必读书目
一年级《窗边的小豆豆》黑柳彻子(日),
二年级《大个子老鼠小个子猫》第一集 周锐
三年级《城南旧事》林海音
四年级《呼兰河传》萧红
五年级《汤姆.索亚历险记》马克.吐温(美)
六年级《老鹿王哈克》沈石溪
附:好书推荐
二年级
《爱心树》         谢尔特尔.菌可夫
《皮皮鲁和鲁西西的故事》  郑渊洁
《蚯蚓日记》        于亚娟
《没头脑和不高兴》     任溶溶
《一百条裙子》       埃莉诺.埃斯特斯 
三年级
《草原上的小木屋》    罗兰.英格斯
《小淘气尼古拉的故事》  让雅克.桑贝
《神奇校车系列》     乔安娜.柯尔
《吹小号的天鹅》     怀特
《精灵鼠小弟》      怀特
四年级
《亲爱汉修先生》    贝芙莉.克莱瑞
《时代广场的蟋蟀》   乔治.塞尔顿
《窗边的小豆豆》    黑柳彻子
《上下五千年》     林汉达
《蓝色的海豚岛》    斯.奥台尔
《高士其经典科普》   高士其
五年级
《夏洛的网》       B.B.怀特
《蓝鲸的眼睛》      冰波
《地板下的小人》     玛丽.诺顿
《草房子》        曹文轩
《西游记》        吴承恩
《哈里.波特与磨法石》   罗琳
《女儿的故事》      梅子涵
六年级
《城南旧事》        林海音
《假如给我三天光明》    海伦.凯勒
《昆虫记》         法布尔
《汤姆.索亚历险记》    马克.吐温
《水浒传》         施耐庵
《哈佛家训》       威廉.贝纳德
《三国演义》       罗贯中
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