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“西隅—明新组团”工作计划(2015—2016学年度第一学期)

作者:admin 来源:西隅中心小学 更新日期:2015-10-13 浏览次数:
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实《泉州市鲤城区教育局关于推行义务教育组团式小片区管理的实施方案(试行)》。结合学校各自实际情况,秉承“扎实、有效、合作、共赢”的理念,发挥教育优势,积极开展多形式、多渠道、有特色和富有成效的“组团学校”之间的联动活动,同质促进、异质互补,推进组团八所兄弟校的办学水平在原有的基础上再提高。
二、整体思路:
  让师师之间“动”起来——开展八所学校教师师徒结对活动,带出一批学科带头人、骨干教师,推动校本教研的开展。
让生生之间“热”起来——在八校学生中开展一些比赛、交流、展示活动,提供校际展示舞台,增进校际学生间的相互了解和友谊。
让教研活动“活”起来——依托组团名师工作室等载体,开展一系列校际交流活动,更新优化教育理念,学习借鉴相互经验,分享彼此研究成果,共同研讨课堂改革,提高教育教学实施水平。
工作举措
(一)着力专业成长,精心锤炼队伍
学校的发展需要专业高素质、教学高水平、教科高品位的教师队伍。学习、培训和锤炼是教师成长、成功与成才的助推器,是教师全面提升人文底蕴与专业素养的原动力。各校要努力营造良好的学习氛围,完善学习制度,健全学习机制,建设好学习型学校。
(1)加强师能潜力挖掘。开展“课堂风采”展示活动:继续开展骨干教师、学科带头人示范课、实验课题展示课、青年教师评优课、新调入教师汇报课、教研组层面的同课异构研讨课“五课”活动,让更多的教师每学年有机会进行课堂教学的展示和磨练,引领教师形成相互听课磨课的习惯,使教师在相互交流和研讨的过程中提高自己的课堂教学能力。
    搭建交流研讨成长平台:积极为教师搭建校本教研交流平台,经常组织教师走出去,请进来,充分利用青年教师沙龙、学校论坛、教学开放日、专题研讨等,开阔视野,启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,推动校本教研的健康发展。
(2)加强名师工程建设。继续高度重视骨干教师的培养,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子;为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、学术研讨活动。进一步加强省、市、区三级 “名师工程”,对骨干教师实行年度考核奖励。
(3)加强青年教师培养。青年教师是学校的潜力所在,希望所在。将继续 “拜师结对”的“青蓝工程”建设,鼓励新老教师协作互促,激励年轻教师脱颖而出。
(二)着重质量提升,打造优质品牌
为提升教学质量,打造优质品牌,必须牢牢把握质量这一生命线,严格执行省教育厅的“五严”规定,以科研为先导,推进高效教学,深化素质教育,逐渐缩小校际间教学质量指标差距。
(1)彰构建立体化研修团队。即利用年级组、教研组、课题组“三支队伍”和“科研论坛”、“课题组会议”、“学科组专题研讨”三种途径,深入进行教育科研活动,提高教学效益,促进课堂教学改革。
(2)开展“备、上、研三循环”活动。具体做法为:①一备(集体备课)。集体备课由分管校长亲自抓,教务主任分工负责。各年级确定所要备的课,一起分析、研究教材、教法。在集体讨论的基础上,形成课堂交流的教学预案,即“集体+个性”的教学设计。②一上一研。在教研组中,教师进行课堂互听交流,之后,组织教师进行课后研讨。把教师提出比较多的、疑难的、分歧大的问题拿出来,组织教师相互辩论,或发在网上交流平台,集群体智慧,在争论中寻找解决的最佳方法。③再上再研。各教研组推荐优秀课例,在学校范围内赛课,优者作为上推课的候选人。二次课后研讨,对教案进行修改完善,形成第三次教学设计。④三上三研。获得校级优质课的老师参加八校联合组织的“同研一节课”。通过开展一系列课堂教学展示交流活动,加强学校和教师间的观摩学习,取长补短,共同提高。
(3)严格质量监测
建立质量诊断监控机制,对组团内学校实施统一的质量监测和管理。不断完善教学质量监测考核评估体系,牢固确立教学质量在学校工作中的中心地位,强化质量提升意识。
(三)着眼学生发展,关注生命成长
着力建设富有生长气息、生命气息、人文气息、时代气息的德育文化,让德育真正走向人本,走向温馨,走向心灵,为学生的全面和谐发展施教,为学生的幸福人生奠基。
1.主题活动紧扣时代脉搏
德育的生命力在于让学生在亲历亲为中获得亲身体验,要开展好有创意的主题活动就是要注重活动的吸引力、凝聚力、影响力。本学期将以争当“四好少年”为教育契机,在传统德育的基础上不断发展和创新,提出 “赤橙黄绿青蓝紫”七色德育工作体系,(赤—革命传统教育;橙——身心健康教育;黄——爱劳动、爱家乡教育;绿——科技环保教育;青——感恩与礼仪教育;蓝——榜样与理想教育;紫——安全自护教育),为队员的健康成长提供生动鲜活的特色土壤。
继承爱国爱家的光荣传统,紧紧抓住“国庆节”这一重大节日,扎实开展好系列活动:“唱响红色经典老歌”歌咏活动, “红领巾寻访家乡巨变”采访活动,“重走长征路,做中华好少年”等系列活动。主题系列活动将结合时代特性,融合传统德育,从爱国爱乡、集体主义、热爱生活、珍重生命、感恩教育、文明礼仪、环境保护、阳光体育等内容入手,系统思维,创新形式,做到有布置,有行动,有检查,有落实,有实效,有声势。让学生在活动中获得丰富的内心体验,激扬多姿的生活情趣,留下美好的集体记忆。
2.让新版《中小学生守则》成为德育利器
实行了十年的《中小学生守则》,终于得以全面修订,这对于中小学校而言,应该算是思想道德教育方面的一件大事。一段时期以来,《中小学生守则》被指“虽然立意高,但内容空洞,实用性差”,或者“语言比较抽象,小学生难懂”,而要求予以修订,使之具有实用性、时代性、可操作性。于今,这种呼声终于落地,这也算是一种与时俱进。全新修订的《中小学生守则》日前发布,非常接地气。“主动分担家务”“自觉礼让排队”“不比吃喝穿戴”“养成阅读习惯”“文明绿色上网”“低碳环保生活”等一系列全新内容,让曾经“过于宏观”“难以落实”的《中小学生守则》成为真正可操作、易做到的学生守则。《中小学生守则(2015年修订)》共9条,282字,涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求。要求全体学生熟背,烂熟于心,并落实到行动上,各校要组织测试评比。
(四)着实读书写字,打造书香校园
传承民族文化艺术,培养学生品格修养。学校正在不懈探索,努力提升学校的办学品位,让学生能够读好书、写好字,努力打造书香校园。
(1)让学校翰墨飘香。本学期,要围绕区教育局的工作安排,切实加强学生书写教学,开设写字课,开展午间写字活动。要营造氛围,加强研究,健全考评,通过系统训练,扭转学生汉字书写能力退化的趋势,促使学生能规范、端正、整洁地书写汉字,养成良好的写字习惯,不断提高学生的书写水平,培养审美能力和伟承祖国文化的责任感。
(2)让学校书声琅琅。要制定学生读书计划,实施“书香早读”工程,通过读书讲座、读书研讨等活动,强化学生阅读训练。要加强学校图书室建设,定期添置图书,开辟阅读专用室,办好班级图书角,组织学生开展读书活动。通过举办读书征文、演讲比赛、经典诵读等活动,让学生亲近书本,热爱书籍,激发兴趣,提高能力,让浓浓的读书氛围充盈校园每一个角落。
(3)做好语言文字的推普工作。认真贯彻和落实上级关于推普工作的精神,把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节中,注重教师在备课、上课、教案、撰写各种材料等方面书写规范字、使用普通话交流的管理。做好全国第十八届推普周的宣传工作。
(4)开展《十二生肖:小动物,大智慧》文化教育活动
作为中国传统文化中的重要组成部分,十二生肖文化早已被民众所认定、接纳并取得共识,并广泛运用到物质与精神的重要层面,在无形中已经成为中国人的一部分民俗属性,它像影子一样与每个人相伴相随,难以分离。说起十二生肖,中国人再也熟悉不过,关于十二生肖的传闻更比比皆是,生肖不仅是一种习俗,更是一种文化现象,其间蕴含着先民们对于自然和自身的认知与感悟,凝结了中国人民的智慧与憧憬,饱含了对幸福生活的向往与吉祥福喜的寄托之情。尊重生肖,就是尊重中国民间文化蓬勃的生命力;解读生肖,也是走进先民智慧的一条路径。因此,本学期将开展《十二生肖:小动物,大智慧》文化民俗教育活动。
(五)着手排除隐患,共建平安校园
建设“平安校园”,不仅仅指定完善安全防范措施和法制教育网络,维护校园治安秩序,保障师生的生命财产安全,更要求关注师生的心理健康,让人人心存对生命的敬畏和对人权的尊重,实现人与自身的和谐发展。要积极推进师生健康工程,举办心理报告会,开展心理咨询,以调节不良情绪,让师生伴随着健康和快乐一同成长。另外,还要突出对部分特殊学生的教育工作,建立实施网络,对特殊学生做到不抛弃、不放弃。建立学习成绩“后20%学生”的转化与提高措施,健全教学质量监测体系,把帮扶学习困难、品行困难和经济困难的学生,切实落实到日常教育教学工作中去。
 
 
 
 
附:各月工作安排
九月份
1.各校交流新学期学校工作计划、德育工作计划、教导处计划
2.召开组团校长联席会议
3.制定组团学期计划
5. 参加市、区“行为规范教育示范校”评选
6.“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的第18届推普周活动
7.推荐青年教师参加鲤城区小学数学教学片段比赛
8.接受省义务教育质量检测
9.制定《十二生肖:小动物,大智慧》文化教育方案
 
十月份:
1.开展国庆节的庆祝活动
2.省学科带头人、骨干教师教学展示活动
3. 英语学科八校联谊,主题研讨
4.举行组团“班主任工作艺术与班集体建设”论坛活动
5.青蓝工程
 
十一月份
1.校领导互访,重点交流精细化管理
2.校园歌手比赛
3.送教下乡活动
4.语文学科八校联动,主题研讨
5.举办花样体育展演(如:跳绳、单轮车、篮球、足球等)
6.德育创新案例征集汇编
 
十二月份
1.召开新教师交流座谈会
2.十二生肖豆子粘贴画比赛
3.参加鲤城区中小学音乐会
4.《十二生肖:小动物,大智慧》中队活动观摩
 
一月份
1.开展欢庆“元旦”校园艺术节活动
2.西隅小片区期末学科统一检测
3.组团工作总结
 
(责任编辑:admin)
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