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开放互动 共促成长—西隅中心小学举行教育教学开放活动报道

作者:qiong 来源:西隅中心小学 更新日期:2017-06-06 浏览次数:
   为了进一步提高学校教育教学管理水平,促进学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。同时借助教育教学开放活动,以文化引领,构建“真”课堂,促进校本教研向真、细、实发展,促进学校各项工作规范、科学、稳步、和谐发展。5月26日至27日,西隅中心小学举行教育教学开放活动,参加此次活动的人员有来自兄弟学校的老师及各年级的家长们。
   本次教育教学开放活动包含了课堂教学观摩、学术交流、少年宫活动汇报展示。此次课堂教学观摩有五年级语文、综合实践活动、六年级语文、四年级数学、体育、品德与社会。做客老师们在备课中以遵循新课程理念,构建有效课堂的原则,力求课堂教学朴实、厚实。
课堂教学观摩研讨:
    5月26日上午语文课堂教学中,黄海樱老师打破了传统教学,大胆尝试教学新模式,进行了群文阅读教学。课堂上,黄海樱老师通过对《生死攸关的烛光》的教学回顾,讲授了“一波三折”的阅读方法。在选取结构相似的《父母的心》《卡罗尔和他的猫》《三打白骨精》组成群文进行教学。学生在阅读单的引导下,采用默读浏览,边阅读边思考,略读的方式,在同样的一节课内学习了相关的三篇古今中外名篇,扩大了阅读面,提高了阅读能力。赖小珍老师尝试的是绘本教学。赖小珍老师选取的绘本教材是《铁丝网上的小花》。文本以名叫布兰奇的小女孩的视角,讲述了二战时期一个德国小镇上发生的事。教学中,赖小珍老师通过对图画的品味与对文字的阅读,让学生理解“铁丝网”与“小花”的含义,了解战争的残酷无情,以及给人们带来的深重苦难,激发学生热爱和平的情感。
5月26日下午第一节,罗彩云老师执教五年级综合实践活动《创意日历我设计》。在这次研讨课的备课过程中,罗老师精心选题,巧妙设计,深入钻研授课内容,作了大量充分的准备。可喜的是罗老师设计的个性化教学受到了听课老师们的赞誉。这种个性化教学特色的形成是在本校教师的观评课中进行了反复地推敲与修改,在“磨课”、“悟课”的过程中螺旋上升的。
    5月26日下午第二节,我校操场一群戴着“爱国、敬业、诚信、友善、富强、民主、文明、和谐”等号码布的学生,在我校操场上欢快地奔跑着,原来这是我校尤爱阳老师正在执教《极速前进》一课。本课遵循小学多样化体育课程改革的精神,采用当今国际国内开展的定向越野跑中的一些元素,结合校园运动场地,设计学生游览泉州十八景的定向跑的情境,激发学生跑的学练兴趣,在提高学生的体能,智力及定向技能的同时,发展学生快速分析思考、果断解决问题的实践能力,并寓德育于体育教学活动之中,使学生的团队合作意识和安全意识得到很好的培养。尤爱阳老师在教学中表现出巧妙的教材处理、流畅的教学结构、丰富多样的教学手段以及在课堂教学中所营造的“自主、合作、探究”的学习氛围给到场观摩的老师留下深刻的印象。
     5月26日下午第二节,庄月兰老师执教教科版《品德与社会》四年级下册《听听它们的呼唤》一课,庄老师的教学思路清晰,环节设置得当,教学语言亲切,无论是课堂伊始的情感铺垫,还是课中情感的激发,老师的语言都适时有度,通过令人沉思的画面,陈述性的语言,给予学生感性的体会和理性的思考。课上通过交流课前搜集的资料、观看视频、写心愿卡等活动,让学生由浅入深,由抽象到具体地理解了大自然的动植物就是人类的朋友,破坏大自然就是伤害自己,深刻地认识了保护大自然的重要性。整堂课内容充实,生动活泼,贴近生活实际,体现学生的主体意识和动手实践能力,课堂讨论的氛围浓厚,教学效果很好。
 5月27日上午,庄惠玲老师执教四年级下册《密铺》一课,在学生学习了第一课时后,理解了密铺的概念,并且设计小组活动方案,通过小组分工合作经历三角形、四边形、正五边形、正六边形、圆形等平面图形密铺活动的基础上,引导学生自主探索平面图形可以密铺的原理,借助现代多媒体,精心设计,教学过程条理清晰严谨,使学生在主动、互助、探究中把思维训练落到实处,感受数学在生活中的广泛应用,培养初步的空间观念,提高解决问题的能力,并激发学生学习积极性,学生在轻松愉快的气氛中掌握并巩固所学的内容。
学术交流:
      5月26日下午,我校国家心理咨询师黄惠琼老师为一二年级家长开展一场别开生面的家庭教育讲座。本次讲座以《牵一只蜗牛去旅行》为主题,紧紧围绕小学生的心智特点、解读拖拉的原因、寻求拖拉对策、案例分析等内容展开。“教育孩子,就像牵一只蜗牛去散步。在孩子成长的道路上,会遇见各种各样的困难。作为父母,作为老师,我们要怎么帮助他们,一起去克服这些困难?”讲座在轻松愉快的氛围中开场,黄老师结合自身教育孩子学生的经验及咨询过程中的经历,为家长们深入浅出地阐述拖拉对孩子的影响,用详实的案例为家长指点迷津。本次讲座气氛热烈,看得出家长们对孩子成长的关心,对学习新的育儿知识的渴望。讲座结束后,还有不少家长过来“取经”,向黄老师请教关于教育孩子的其他问题。这是属于家长们的一场“心灵鸡汤”,滋养了自己,也滋养了孩子。所以,给自己一点时间,也给孩子一点时间,做好自己,静待花开。
     5月27日上午,陈庆花老师为与会的老师作了《品味数学 构建灵动课堂》数学专题讲座。陈老师结合教学实例,展示如何借助日常的数学教育实践,引领学生通过学习,让“数学文化”渗透于不知不觉的学习中,让学生进一步感受到数学的博大与精深,领略人类的智慧与文明,品味数学文化,构建灵动数学课堂,激发学生热爱数学。
少年宫活动汇报展示:
    5月27日下午,在学校大操场上举行了“喜迎十九大.童心向党文艺汇演(城市少年宫活动展示)暨庆祝2017年“六一” 国际儿童节表彰大会。本次活动由德育组、少先队、音乐组及城市少年宫活动各组负责老师精心策划。选送节目有铜管乐合奏《桂冠诗人序曲》、红歌表演唱《东方红 我爱北京天安门》、《红领巾心向党》、魅力拉丁舞、电子琴合奏《喜洋洋》、南音《闽南侨乡美》、健美操《青春魅力啦啦操》、说唱《三字经》、古筝合奏 《小苹果》、合唱《假如天空没有小鸟》等,整个文艺汇演历时一个多时,期间精彩纷呈,高潮迭起,又井然有序,无不表现了西隅学子的高素质。本次文艺汇演不仅是展示孩子们才艺的平台,更充分展示学校少年宫活动取得的成效,也得到前来观看家长们的高度赞誉。
本次活动中也展示学生作品。在学校的德育大厅,一张张构思精妙的手绘作品、一件件形象逼真的工艺品……呈现在大家面前,无不证明出同学们的心灵手巧,展示了同学们在少年宫活动中学到的本领与特长。
   本次教育教学开放活动,得到了兄弟学校大力支持,他们在百忙之中亲临现场观摩指导。通过听课与评课,执教老师和听课老师们以此次教育教学开放活动为契机,练就了扎实的教学基本功,不断提高自己的教学水平。同时也得到了广大家长的大力支持,家长们通过聆听心理教育讲座、走进课堂、问卷调查等活动,从多角度对学校的教学有了最直接的认识和感受。此次活动全方位地展现了学校的管理和师生的精神风貌,加强了家校沟通,形成了教育合力,为学生的全面发展、健康成长将起到积极的推动作用。
 
 
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