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西隅中心小学学校工作计划(2013-2014学年第二学期)

作者:admin 来源:西隅中心小学 更新日期:2014-03-05 浏览次数:
(2013-2014学年第二学期)
 
一、指导思想:
2014年我们将以鲤城区教育局泉鲤政教(2014 )15 号文件精神为指导,以促师生共成长为宗旨,以打造平安、健康和有效教育为起点和结点,以去年我市被评为“东亚文化之都”为契机,乘着“校园文化发展年”的东风,进一步深化学校的校园文化建设。在文化的引领下,创新管理文化,立足活动文化,改革课堂文化,使学校师生素质得到长足发展。
二、工作目标:
    1.树立服务理念意识,塑造良师形象,办人民满意的学校。
    2.加强教学管理手段,提高教学质量,办质量一流的学校。   
3.深化校园文化建设,打造西隅品牌,创社会美誉的学校。
    4.提高教师文化素养,提升文化品位,创内涵发展的学校。
三、工作措施:
(一)团队建设
文化引领,创新管理,促教师专业有效发展。
新学期创新学校管理文化,有效促进教师专业成长。为使青年教师尽快成熟起来,加快成为学校的骨干教师甚至名师的步伐,学校将不遗余力通过三条渠道,夯实青年教师的专业培养。
1.三级教研,搭建教师专业成长的平台。校级教研:定期组织教师开展《做最受学生欢迎的老师》师德培训活动、“有效教学”业务培训活动、课堂研讨活动、“作业设计”的经验交流活动;教研组教研:两周一次安排观摩实录课议课、集体备课交流、听课评课、家常课沟通;备课组教研:备课组每月有重点,单周定时间、定内容、定发言人,研究教学内容、教学方法、教学设计。在教研中让教师观念不断更新,知识不断长进,理论不断提升。
2.校本培训,激活教师专业成长的内力。学校将“思行并进”的理念与行为文化的建设有机结合,形成教师培训的“三学模式”。以学代培:倡导青年教师做读书型教师,每人至少阅读一本专业书籍,并写好心得体会。同时召开青年教师座谈会,明确目标,找准自己的努力方向。以课代培:把各类竞赛课、研讨课、公开课作为提高教学水平的良好契机。组织集体听课、磨课、研课,使整体教学教研水平得到提高。以研代培:我校的十二五“教科研共同体”专项课题《国学经典诵读与校园文化建设的研究》已在去年12月份底顺利结题,我们将在已有的基础上,进一步修订课题实验研究管理方案,促使各课题组更加注重过程,注重实效,带领教师立足校本教研制度,把课题研究与课堂教学紧密结合起来,与教师的专业成长结合起来,不断地朝着“真”、“实”“小”“我”方向迈进。希望通过课题研究,带动一大批教师专业成长,调动教师撰写论文的积极性,不断提高自身科研能力。
3.他山之石,强化教师专业成长的外力。学校充分利用各种平台,搭建各种锻炼教师教艺、展示教师才艺的舞台。首先“请进来——专家引领”,以专家的言传身教开阔我校教师的眼界,进一步开启了教师的智慧,点燃了成长的激情。其次“走出去——广见博识”:派教师参加了各类培训,如参加省“国培计划”培训、“泉州市优质课赛教观摩”、“教科研教导主任培训”、“心理咨询师培训”和语数英等科目的骨干教师培训。通过培训,让更多的老师专业成长得到有效地发展。
4.结盟帮扶,促进组团教师的共同发展。继续开展“西隅—明新组团建设”系列交流活动,坚持“城乡联合,资源共享”的宗旨,抓好常规教研对外开放活动、专题研讨活动邀请参与观摩指导、聚焦共同困惑举办主题沙龙等经典活动,同时更加注重各种活动的前期策划,活动的筹备落实,从而提高互动活动的质量,促进组团教师的共同发展。
5.民主管理,继续坚持校务公开。及时公布学校发展变化中的最新信息,虚心接受来自各方面的意见和建议,提高学校管理的透明度,使广大教师成为教书育人的主人,成为学校管理的主人。
6.师德建设,开展“三比两优一满意”主题教育活动。即比学习、比奉献、比业绩,争创职业道德优秀、教育教学优秀,做到学生家长满意。严格执行师德师风六条禁令,重点整治教师体罚学生、推销教辅资料、有偿家教等违纪违规行为。
(二)德育工作
文化引领,有效活动,促学生素质有效发展。
新学期,在学校党组织的领导下,学校德育工作将立足活动文化,着力构建多姿多彩的校园生活,重点以“三节”为切入点,让学生在共生多彩的活动中张扬个性,享受成长的快乐,亮点纷呈。
1.四月份开展“悦读致远,书香满园”读书节活动 。学校将加大宣传力度,创设情境,引领孩子徜徉书海,浸润书香,以读书丰富校园文化,营造书香校园氛围。
以班为单位组织学生开展“清晨读一诗”、“ 午间读一文”、“晚间记一感”(读书心得)、“每周上一课”(阅读课)、“每班编一册”(读书笔记整理成册)、“一月一评”(读书之星)的“六个一”读书活动。引领和推动我校读书活动的开展,形成浓厚的读书氛围。
以年级为单位组织开展“献一本看百本”、 “好书交换站”活动,充分发挥学校、班级、个人藏书的优势,让每个学生都能多读书,读好书。以校为单位开展“方寸世界蕴书情—书签制作展评活动”、“读千古美文,赏灿烂文化—语文英语经典诵读活动”、“书香飘飘,伴我成长—读书心得交流会” 、“家庭读书乐—亲子读书活动”。 鼓励全校师生以书为友,在多形式、多层次的读书活动中养成良好的读书习惯,让校园“充满书香” ,让教师“盈溢书情”, 让学生“享受书乐 ”。
2.五月份开展“我运动,我快乐,我健康”体育节活动。根据学校实际,严格执行《学生体质健康标准》,不断丰富学校大课间体育活动内容,大力推动学校快乐体育的建设,促进学生每天1小时体育活动时间的有效落实。学校五月份结合学生身体素质测试举办“阳光体育运动会”,大力实施“快乐体育”“大课间体育”等活动,以班级为单位、鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。让学生在快乐中运动,在快乐中成长。
3.六月份开展“花儿在阳光下茁壮成长”艺术节活动。学校借庆祝六一的契机举办校园艺术节,通过“花之声”(独唱、重唱、小组唱),“花之乐”(小品、相声、课本剧),“花之贝”(书画作品、剪纸等手工)三部曲,充分发挥学生的主动性和创新精神,培养他们健康的审美情趣,让孩子展现才艺,丰富学生的校园文化生活,让学生在阳光下生动活泼地成长。
除此之外,还要继续开展“做一个有道德的人”系列活动。以丰富多彩的教育活动为重要载体,根据学生身心发展规律,寓德育于教育中,进一步提高我校德育的主动性、针对性、实效性。
1.爱国主义的教育活动。继续做好每周一的“国旗下的讲话”活动,同时结合重大节日及纪念日,弘扬和培育民族精神、通过多种途径及阵地,帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就,准确熟悉当前存在的矛盾和难题,激发学生热爱祖国的感情。
2.行为规范的养成教育。继续开展“日行一善”的主题教育活动,利用良好的校园文化、艺术氛围,使学生充分认识到自己是学校的小主人,培养他们的自我教育及乐于助人的品质,同时根据学生的年龄特征,班主任帮助学生制订阶段目标,通过学习、示范、练习,真正内化为学生的自觉行为,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展。
3.法制教育活动的开展。安全教育应警钟长鸣,学校将通过开展交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,对学生进行法制安全教育,让学生把握一定的法律知识和交通常识,促进他们自觉遵纪遵法。特别禁止学生进网吧,加强与家长联系,相互交流,相互配合,充分发挥家长学校的优势,共同做好学生的普法教育工作,果断杜绝一切违法犯罪事件发生。
4.重视学生心理健康教育。改进心理健康教育方法,增强心理健康教育的针对性,加大学生心理健康的个案研究,引导学生心理健康发展。
5.开展“祭奠革命烈士,瞻仰革命先烈”活动。清明节,我校将开展“祭奠革命烈士,瞻仰革命先烈”活动,以此悼念革命烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,教育学生发扬革命先烈的光荣传统,弘扬民族精神,继承先烈遗志。
(三)教学管理
★文化引领,改革课堂,促师生教与学共长。
新学期,改革课堂文化,逐步推进“思行文化”与“课堂文化”的和谐统一。
1.专家引领,提高课堂文化执行力。邀请进修学校领导来校进行校园文化建设指导,与学校中层领导举行了校园文化专题研讨活动,就构建并实践与校园文化理念相吻合的课堂文化作深刻地剖析,用专家先进的文化理念来指导学校中层领导的文化行为,用学校领导的行为来改变教师的理念,用教师的理念来改变自己的行为,最终达到让教师的行为改变学生的行为,初步形成完整的一套校园文化行为效应链。
2.深入一线,找准课堂文化切入点。新学期,学校行政领导将深入一线,加大随堂听课、巡课的力度,加强对教师常规过程的检查,着力抓好常规中的“细节、过程、规范、态度、创新”这五个环节的管理,提出具体的评价办法,同时建立完善的教学跟踪制度,采用随时对教师一堂课教学前准备情况进行考查,对考查情况随堂听课,对课堂情况进行及时的交流和反馈。端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学的主动性,将教学常规变成教师自觉的行动。
3.狠抓教研,提升课堂文化的内涵。加强教师集体备课力度,形成集体智慧,坚决做到不备课不进课堂。做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节,备课要“深”,上课要“活”,作业要“精”,辅导要“细”,考核要“严”,讲评要“新”, 减负增效,走素质内涵发展的道路。开展“一师一课”研讨活动,按照“集体备课—并行班试教课—本班整改课--授课教师说课—听课教师评课--授课教师反思”的一条龙式教研,倡导课堂教学渗透学校“思行”文化,要求师生教与学努力做到先思后行、且思且行、思行并进,教师要将“思行文化”渗透在备课中,显现在课堂上,落实在训练里。学生要将“思行文化”运用到知识的预习中,展示在课堂的发言上,体现到作业的练习里。
4.校刊宣传,扩大课堂文化影响力。我校文化建设不光是写在纸上、挂在墙上、说在嘴上、落实在行动上,同时还努力扩大宣传影响。除了利用新闻稿、与家长、社会、各界人士交流等还积极筹备校刊的出刊。定期召开学校校报编辑成员会议,明确分工和要求,每月底准备出刊校报。进一步物化校园文化成果,扩大文化影响,促进与兄弟学校的交流,积淀校园文化的内涵。
(四)后勤保障
1.继续完善学校各种硬件设施建设,包括校园环境改善,净化、美化校园,让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。
2.扎实做好后勤常规工作,主动、积极为教学服务,为师生服务,做好学校教育、教学工作的一切物资供应,为教学创造良好条件。
 3.加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理,制定相关制度,责任层层落实。
4.严格执行财务管理制度,合理使用各项经费,计划开支,计划供应,专款专用;推行学校“财务公开”制度,使学校自觉接受主管部门和群众的监督。
(五)创安工作
1.坚持做好安全常规工作,开展交通安全、防火、防溺水等一系列宣传和教育活动,提高学生安全意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。
2.扎实做好安全隐患排查及整治工作,做到每月不少于一次,期初和期末重点查。按要求及时上报相关信息。及时完成校舍维修、线路排查等隐患整改工作。坚持以人为本,上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。
3.继续坚持领导值班、教师值日和护校值班制度,严把校门进出关,形成人人强化安全意识,大家齐抓安全工作的良好氛围。做好学生上学、放学交通安全工作。开学初对学生上下学情况进行调查摸底,做到底数清、情况明。在家长会上与每位家长签订“安全监管承诺书”。通过家长会、致家长一封信和家教园地宣传安全知识。
(六)档案建设
我校将严格按照省档案工作目标管理考核标准的要求,稳步推进学校的档案建设。一是要把档案管理达标工作作为学校发展的重要环节来抓,在学年初部署学校工作计划的同时,同步布置档案工作,明确责任分工;重视档案管理设施建设,在人力、财力上给予优先安排。二是加强管理,狠抓落实。预计投入部分经费添置各类档案橱,抽掉骨干力量组成教育文书、教学、学生、基建、实物、照片、会计、磁光盘、教师业务,以及重点材料进行电子扫描进入系统软件管理,进一步推进档案规范化和数字档案建设。
(七)其他工作
1.重视体卫工作。
①认真落实两课两操工作,保证阳光运动一小时,提高运动质量,促进学生健康成长。
②抓实抓好卫生工作。要加强教育,建立制度,精心组织。要做好值日安排,做好督查,加强学生的卫生知识教育。
   2.继续创建五好关工委,做好学校党建、信息宣传、工会等各项工作。工会要进一步发挥示范作用,引领女教工为促进学校又好又快发展再建新功。完善学校教师社团建设,健全工会小家机制,营造阳光和谐的幸福家园。
总之,新的学期,我校将会紧紧抓住学校发展的机遇,积极进取,和衷共济,拓展优质资源,深化校园文化建设,提升办学品位,努力办人民满意的教育。
                                                      2014、2、8
 
各月份主要工作安排:
二月份:
1.2月10日全区小学、幼儿园开学并正式上课。
2.各组团小片区制定、上报本学期工作计划。
3.报送2014年春季小学、特教、幼儿园快速报表。
4.迎接全区学校期初工作检查。
5.做好学生学籍(纸质和电子)异动的审核工作。
6.举行“第三届元宵佳节,亲子创意花灯”比赛。
7.开展班主任工作例会。
8.举行组团校长工作联席会。
9.开展道德讲堂活动。
三月份:
1.组织参加区级中小学生现场美术书法比赛。
2.小学毕业生学生情况统计。
3.组织参加第六届少儿电视艺术节活动(唱歌、舞蹈、校园剧或课本剧)。
4.组织教师撰写小学教育教学优秀论文。
5.组织学生参加小学生英语口语比赛。
6.举行“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。
7.举行“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。
8. 开展道德讲堂活动。
9.开展学雷锋系列活动。
四月份:
1.组织教师参加区小学“教坛新秀”评选活动。
2.省、市示范校、课改基地校教学开放日活动。
3.迎接区教学管理先进学校评估验收。
4.学习市局实验性小学的评价标准。
5.开展清明节“祭奠革命烈士,瞻仰革命先烈”活动。
6.举行“玛米玛卡”杯歌手选拔赛。
7.开展读书节系列活动。
8. 开展道德讲堂活动。
9.举行学校田径运动会。
五月份:
1.参加市小学“教坛新秀”评选活动。
2.组织参加中小学生电子琴独奏比赛,并推荐参加市级比赛。
4.2013-2014年春季期末工作安排及2014-2015年秋季校历。
5.学习2014年小学、幼儿园招生工作意见。
6. 开展“感恩母亲”主题活动。
7.开展“感恩教育”系列活动。
8. 开展道德讲堂活动。
9.“南音雅乐”班班有歌声活动。
10.举行学校跳绳比赛。
11.开展端午节庆祝系列活动。
六月份:
1.庆“六一”校园文化艺术节活动。
2.开展小学毕业生初招报名工作。
3.参加小学教学质量监测活动。
4.组团小片区工作总结。
5.上报上半年学校(园)集体、教师、学生获奖情况。
6.“庆六一”现场捏彩泥比赛。
7.举行校园英语小歌手比赛。
8.举办“庆六一”学生电子作品展。
9. 开展道德讲堂活动。
10.创建“优秀班集体”总结。
11.班主任工作经验交流。
七、八月份:
1.开展义务教育宣传周活动。
2.开展2014年招生工作。
3.组织小学、幼儿园师资培训。
4.参加市中小学生南音演唱、演奏比赛。
5.新学期期初工作准备。
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