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2016年秋西隅中心小学教导处工作计划

作者:admin 来源:西隅中心小学 更新日期:2016-09-19 浏览次数:
一、指导思想
本学期教导处将继续紧紧围绕区局、学校的工作重点,遵循教育规律,运用科学方法,扎实有效地开展工作,以课堂教学实践和校本教研为抓手,深入学习新课程标准,坚定不移地实施素质教育,加速新课程改革的进程。进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,加强教研组和教师培训力度建设,探索“有效教学”和“有效教研”的规律,牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识,以提高教学质量为核心,以提高教师素质为重点,以优化管理为手段,在务实中求创新,在创新中求发展。
二、工作目标:
1、落实课程计划,完善常规管理,全面提高教学质量。
2、加强校本教研,提升教学效益,促进教师专业发展。
3、充分挖掘资源,完善校本课程,彰显学校办学特色。
4、深化课题研究,紧抓教研教改,全力打造高效、理想的课堂。
5.以丰富活动为抓手,创建特色教育环境,全面提升学生素养。
三、主要措施:
(一)抓管理,重科研,全面提高教学质量 
     1.深化精致管理。教学常规管理是教学管理工作的重心,是教育管理水平的反映,是提高教育质量的基本保证。我们将以求实、求精、创新的工作作风,全面贯彻落实《泉州市中小学管理规范》,强化现代教育管理理念,借鉴先进的管理办法,不断提高学校管理的规范化和科学化水平。
    2.深化课堂改革。继续深入推进高效课堂建设,讲质量,讲效率,讲规范,讲创新。严守课堂教学关,要求全体教师结合自身实际情况,做到“三个突出”——突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导;体现“四个并重”——教学结果与教学过程并重,智力因素与非智力因素并重,教师指导与学生会学并重,一般能力培养与创造品质并重。
   3.加强过程管理。借助校本教研平台,竭力探索“牵手〃联助”的教研新模式和新方法。严把教学管理关,突出细节管理,加大常规检查力度,做到五个“相结合”:随机督查与专题督查相结合、管理人员检查与年级备课组长检查相结合、督查存在问题与发现典型相结合、检查与展示相结合、督查与研讨相结合。坚持巡课制度,坚持集体备课制度,坚持教学工作月检查制度,坚持听评课制度和教研制度等,建立预约听课、邀请听课和推门听课等多形式的听课制度,严把教学质量关,学期末及时认真做好教学质量分析,并对教学目标达成度进行奖惩,实行教育教学“质量过差”警示制度,将教育教学质量监控、评价的关口前移。
  4.加强教科研工作。学校坚持“以研促教、科研兴校”的工作方针,全面落实“高效课堂建设科研年”的各项目标。切实加大校本培训、校本教研的力度,进一步理解课程改革的实质,主动探讨和总结新课程实施的途径与经验,使课改真正成为推动学校全方位“育人”的主要原动力。做实“青蓝工程”结对帮扶工作,以“名师工作室”为平台,加大骨干教师的培养力度,积极为教师搭建学习、展示、交流的平台,鼓励在职教师参加各级各类培训,继续开展并积极组织参加各级教学优质课评比活动,促进青年教师快速成长。
5.深化课改实验,提高科研质量。深入推进科研兴校的战略思想,认真总结“十二•五”规划课题研究的经验,扎实稳妥启动“十三•五”规划课题的研究,完善过程管理,增强教师的研究意识,提高科研能力,将课题研究落实在日常教育教学工作之中。坚持研究成果多样化的原则,每一位教师都要力争取得优秀课例、教育教学叙事、科研论文发表或辅导学生获奖、发表作品等一项科研成果。
(二)加强师资培训力度,搭建教师专业成长平台
1. 树立一个理念。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。教师要树立“师德为先”的理念,以身立教,以德育人。要积极倡导“对待学生有爱心,动真情;对待工作能热心,动真格;对待教学要精心,动真劲”的“三心三真”工作作风,每一位教师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的榜样,更好地影响教育学生。要大力倡导基本道德规范和行为准则,争做“知识渊博、儒雅幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不争名利”的老师。   
2.继续完善青年教师的培训机制。充分发挥省市级学科带头人、骨干教师的影响力和推动力,推进名师工程,积极为青年教师的成长搭建展示平台。开展教学比武、教学开放日等活动,不断完善“骨干教师、教学能手、学科带头人”的教学评价体系。进一步拓宽师徒结对和青年教师跟踪培养途径,努力培养一批学科带头人、骨干教师群体,促进共同成长,孕育学校可持续发展的力量。
3.打造三支队伍。一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、率先垂范,凡是学校管理的各项规定,都不折不扣地做到,提高公信力;勤于学习、勇于创新,每人分管一个年级段,联系一个教研组,密切把握教育改革发展的动态,掌握教育教学主动权。二是加强中层干部队伍建设。每人蹲点一个年级,参加一个教研组,学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理,提高管理干部的规范意识、创新能力和执行力。三是加强班主任和辅导员队伍建设。学校将按照《中小学班主任和辅导员工作规定》和学校《班主任和辅导员工作考核方案》对班主任和辅导员工作进行考核考评。加强班主任和辅导员的理论学习,增强班主任和辅导员工作中的责任感、使命感和幸福感,充分发挥班主任和辅导员在学校管理中的重要作用,探索班级管理的有效途径,着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任和辅导员队伍。
(三)办学特色求深化,全面提升学生素养
1.是传承经典,浸润书香。
(1)认真落实师生读书工程。读书有计划,有落实。教师每学期最少读四篇文学名著,人手一份教学期刊,读有所学所感,更重要的是有所用,学生每人每学期不少于两本课外读物,每周有读书笔记或读书感言一篇。全校把每周周四第七节定为阅读课,学校、班级按计划多开展读书活动。
(2)学校将继续开展“诵读国学经典”读书活动,营造更加浓郁的书香氛围。新学期开始,确保每天早上至少15分钟(7∶40~7∶55)的经典诵读时间,由当天下班教师组织,让学生诵读经典。同时坚持认真做好每周一背,学校拟定于学期末开展读书系列比赛活动(包括讲故事、朗诵、演讲、读书笔记展评、学生手抄报、书签设计竞赛等),搭建展示评台,促进学生读书的自觉性,让学生在经典中受益,在书香中成长,为构建书香校园奠定良好的基础。
2.是兴趣搭台,学有特长。组织并抓好书法、舞蹈、棋类、球类等学校城市少年宫特色项目活动。活动要定时间、定地点、定指导老师,并于开学第二周按时开展活动。兴趣小组活动交叉进行,要注重活动的有序性和实效性。
3.是健康第一,艺术润泽。重视艺体教育。深入推进艺术教育,以丰富的艺术教育活动为契机,推进校园艺术活动蓬勃发展。继续开展阳光体育活动,落实《国家学生体质健康标准》,抓好学生体质测试工作,促进学生健康发展。深入实施“体艺2+1”项目工程,继续抓好校运动队、兴趣小组的建组和训练工作,力争在各类比赛中创佳绩。
4.加强学校特色建设。本学期,我们将以庆祝学校建校110周年活动为契机,继续加强学校特色建设,做大做强校园文化特色项目建设,研发好校本课程;继续建设书香校园,开展第十届校园读书节;继续丰富田径、篮球、足球、南音等社团活动,彰显体艺特色;并依托城市少年宫,多措并举、协调发展,以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。积极参加各类比赛,组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动,展示学生特色特长,培育学校办学特色
5.硬件建设重落实
(1)是加强网络教学资源体系建设。本学期,我校将加强网络教学资源体系建设,加强录播室的建设,并班班安装白板,实现更先进的网络多媒体教学,继续推行翻转课堂、优课、微课等新型的课堂授课方式,同时建设优秀课件、优秀教案信息资源库,实现资源共享;更新学校与组团的网页,改造校园网,推进教育信息化。
(2)提高教师应用信息技术水平。加强教师应用信息技术水平培训,帮助教师更新教学观念,改进教学方法,鼓励教师积极动手制作多媒体课件,并运用到课堂教学中,提高课堂教学效果,从而真正实现班班多媒体教学,达到学生好学、乐学的目的。
(3)加强学生信息技术素质和能力的培养。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析解决问题能力。
( 四)抓好毕业班的管理
毕业班的教学管理工作是本学期学校教学工作的重点。成立毕业班工作领导小组,加强对毕业班教学质量监控,指导毕业班的复习迎考。定期召开毕业班教育教学工作会议,了解师生思想动态,发现问题及时纠正,及时解决。在狠抓教学质量的同时,注重学生综合素质的培养,让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质,同时具有良好的思想品德。
1.做好六年级师生的动员工作,增加师生的紧迫感和压力感。针对毕业班的工作,要求全体毕业年级师生树立忧患意识,团结一心打好这场战争。
2.强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。各学科力求做到“统一要求、统一进度、统一考查”。学科间不挤占时间,相互协作,着力提高课堂效率,向40分钟要质量;要面向全体学生,课堂上做到精讲精练,课后认真做好培优补差工作,合理加快新课教学进度。
3.各教师要科学设计合理安排学生作业,及时组织必要的单元、章节的诊断检测并且要有针对性;认真研究课改小学毕业考核的思路、走向、题型、结构、知识点、知识体系,制定有效的教学计划。
4.注重六年级教学质量的跟踪、管理等一系列监控评价体系,抓住各学科的薄弱环节,及时补救,落实培优补差措施。各教研组应利用教研活动的时间,针对六年级的教学开展专题研究。
5.定期召开六年级教师会、分析情况,制订对策,解决问题。坚持校际“模拟考”制度,及时开展模拟考、期末教学质量分析,针对存在问题,及时采取补救措施,及时调控学科的教学工作。                    
(五)其他工作
1.进一步加强学校的体育工作,牢固树立“健康第一”的思想,实行“三课、两操、两活动”,保证学生每天一小时体育活动时间,全面实施《学生体质健康标准》,广泛开展校园阳光体育活动,使学校在区小学田径运动会中继续保持领先地位。
2.进一步加强对学生的健康教育,积极开展常见病、多发病的防治工作。通过卫生广播、板报等多种形式,向学生进行卫生知识教育和心理健康辅导,认真做好学生基本医疗保险工作。
3.进一步做好语言文字、学籍管理、特殊教育、心理健康教育等工作的规范管理,不断提高工作的质量和水平;进一步做好各类资料的积累工作。在认真做好管理工作的同时,做好各类教育教学资料积累整理工作,为学校发展提供科学依据。
4、加强对各专用教室的管理,提高各教室和和教学具的使用率。规范使用电脑房、自然实验室、劳技室、美术室、音乐室、书法室、阅览室等专用教室,对现有的教学具要充分使用,使其最大限度地为教育教学服务。
各月份主要工作安排:
九月份:
1.9月1日开学、正式上课。
2.学期初工作检查。
3.期初年段集体备课、研讨活动。
4.制定学校各项工作计划。
5.上报统计各项事业数据。
6.教学常规检查。
7. 开展第19届全国推普周系列活动。
8. 参加教导工作会议。
9.组织巡课、随堂听课。
10.开展“我们的节日——中秋节”主题活动。
11.组织参加区习作(写话)课堂评优活动。
12、参加各级各类征文比赛
13、迎接国家教育均衡检查。
十月份:
1.庆“十一”校园艺术节系列活动。
2. 接受义务教育学校管理标准化达标校抽查工作。
3.参加市习作(写话)课堂评优活动。
4.市小学教学常规互检。
5. 参加市中小学生“贤銮杯”钢琴独奏比赛。
6.组织教学常规检查(各学科教学计划)。
7.做好实施素质教育督导评估工作材料整理。
8.组织巡课、随堂听课。
9.校级教学研讨活动。
十一月份:
1.报送下半年学校、教师、学生获奖情况。
4.组织教学常规检查(教案、学生作业)。
5.组织巡课、随堂听课。
6.校级教学研讨活动。
7.学校管理工作经验交流。
8.开展各年级学科竞赛活动。
9.班级管理案例交流活动。
10.学校秋季田径运动会。
11. 举行学校班班篮球比赛。
十二月份
1.期末工作安排。
2.年终工作总结;拟定2016年工作要点。
3.组织教学常规检查(教案、学生作业)。
4.组织巡课、随堂听课。
5.校级教学研讨活动。
6.学校管理工作经验交流。
7.开展各年级学科竞赛活动。
8. “庆元旦,迎新年”系列活动。
9.班主任工作经验交流会。
10. 举行学校跳绳比赛。
二〇一七年一月份:
1.教学质量检测与监控。
2.期末工作,学期总结。
3. .庆祝元旦。
4.开展学科竞赛活动。
5.各学科复习研讨活动。
6.教学常规检查。
7.西隅小片区期末统一学科检测。
8.西隅小片区期末评价方式改革研讨交流。
9. 做好学期资料积累、整理归档工作
10.期末安全工作总结。(责任编辑:admin)
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